RECOMENDANDO LIBROS

Ahora que tenemos mucho tiempo podría ser un buen momento para cultivar nuestro hábito lector. 

Los alumnos y alumnas de 5ºA han querido compartir con vosotros sus títulos preferidos. Para ello, han grabado unos vídeos en los que cuentan de forma abreviada, por qué han elegido ese libro, de qué trata y por qué lo recomiendan a sus compañeros. 

En las imágenes encontraréis las portadas de los libros recomendados por vuestros compañeros y compañeras junto a otros recomendados por la seño Rocío. Muchos de estos libros se pueden encontrar en formato digital (kindle). 

Recordad que hay que leer todos los días al menos treinta minutos.  

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE! 

                                                                       

YO ME QUEDO EN CASA

En la primera semana de ausencia a clase, nuestros alumnos y alumnas de 5º A han colaborado con la iniciativa "TODO IRÁ BIEN, YO ME QUEDO EN CASA", realizando unos dibujos fantásticos y muy coloridos. Aquí os dejamos un vídeo con una muestra del trabajo realizado, que esperemos os anime en esta difícil situación que vivimos actualmente. 

¡ÁNIMO A TODO@S!

EL CUENTO

Durante los meses de diciembre y enero, los alumnos y alumnas de 5º de Primaria hemos trabajado en el taller de escritura el cuento.

Durante este periodo de tiempo hemos aprendido la estructura básica de un cuento, cómo iniciarlo y finalizarlo, cómo presentar y describir a los personajes, etc. Para esto, hemos realizado diferentes tareas en clase, algunas individuales y otras en grupo.

Aquí os dejamos algunas de las actividades realizadas en clase y, también,  varias de las producciones finales de los alumnos/as de 5ºA realizadas a partir de imágenes sacadas del juego Story Cubes, un juego de dados basado en dibujos que los alumnos/as deben enlazar para crear historias siguiendo el contenido trabajado en clase. Esperamos que os gusten.

                   

COLLAGE "TODO SOBRE MI"

En el área de Ciudadanía hemos realizado un trabajo que consistía en hacer un collage de cosas que consideramos importantes en nuestra vida, es decir, sobre nuestros gustos, aficiones, forma de ser... Hemos hecho este trabajo para así conocernos mejor. Para elaborar este collage hemos utilizado: cartulina, fotos, objetos, pegamento, etc. 

Escrito por Victoria de 5ºA

                                        

                                        

DE PASEO POR OROMANA

El pasado 4 de diciembre los alumnos y alumnas de 3º Ciclo realizamos  una pequeña caminata por los Pinares de Oromona, en la que pudimos disfrutar de uno de los entornos naturales más emblemáticos de nuestra localidad. 

Partimos de la escuela sobre las 11:30 de la mañana, y nos pusimos en marcha hacía el Molino de las Aceñas . Continuamos, a través del parque pasando por el Molino del Algarrobo y de la Tapada. Una vez allí, nos dirigimos hacía la ermita de San Roque, donde hicimos una breve parada para reponer fuerzas. Finalmente, llegamos al polideportivo de San Juan donde los alumnos pudieron hacer uso de las instalaciones para jugar y hacer algo de deporte. 

DESCRIPCIONES DE ANIMALES

En clase de Lengua últimamente hemos estado aprendiendo a hacer descripciones de animales. La seño nos ha pedido que traigamos información de un animal y cuando ha correspondido hemos elaborado una descripción con detalle. Lo primero era hacer un borrador en sucio, para poder apuntar y cambiar cosas de sitio libremente, y cuando ha estado preparado lo hemos pasado a limpio y lo hemos leído en clase. En todo esto nos ha ayudado la tarjetita que nos han entregado, en la que ponía los párrafos de una descripción y la información que debían contener. Nos lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido mucho.

Escrito por Lupe, 5ºA

CUERPOS GEOMÉTRICOS

Los alumnos de sexto hemos trabajado en el área de matemáticas los poliedros y cuerpos redondos. Como tarea del tema, los alumnos/as han buscado por casa y su entorno más cercano objetos de la vida cotidiana con forma de cuerpos geométricos. Después, han realizado una exposición ante sus compañeros/as en el taller de expresión oral.  Este ha sido el resultado: